Sesión 3 de 5 Filosofía de la Educación

UNIVERSIDAD DE PUEBLA
UNIPUEBLA
MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO.

(Nota: algunos de los archivos y materiales estarán disponibles en el correo de Claus:
claudivett@hotmail.com

Estas son las actividades del día:
1. Bienvenida y saludo.
2. Cuento: Un lugar en el bosque.
3. La intuición no es irracional.

4. PRODUCTO FINAL
a. Realizar el fundamento filosófico del tema de investigación que le permita clarificar el hombre que desea formar para el futuro, en relación con la educación que reciba de manera sistemática. (Junto con una presentación ejecutiva de 5 minutos para exponer). (Todo el blog tendrá los productos elaborados en el módulo).
5. Presentación de la Actividad de Construcción 2. Realización del cómic. De forma individual o en parejas, leer las siguientes asignaciones y luego por medio de las imágenes y situaciones presentadas en el cómic, crear un diálogo que explique el tema asignado, desde su personal punto de vista. (No se trata de copiar y pegar, sino de reelaborar). [1 Hora]. LECTURA HOLÍSTICA…
N.P. Tema Páginas Responsables
1 MEDITACIÓN PROFUNDA 78-87 Paola, Ade, Claudia
2 LOS MÉTODOS EN GENERAL: ALGUNAS APLICACIONES… 87-106 Ale, Rachel, Oso
3 EL HOMBRE DESHUMANIZADO 111-129 Isaac, Socorro, Moc
4 EL HOMBRE COMO PERSONA 129-146 Gude, Alejandro, Alfredo.
Al finalizar los cómics, se intercambian y cada equipo prepara una exposición breve con los contenidos del cómic ajeno. Finalmente, el equipo Autor, agrega o amplía lo que no dijo en equipo lector. Y así, hasta concluir los demás cómics.
6. Exposición por el asesor: LAS TRES TRANSICIONES. Págs. 147-165.
7. Entrega de los reportes de lectura/ mapa conceptual/ esquema/ mapa mental/ etc. De las páginas: TRES TRANSICIONES. Págs. 147-165.
8. Receso.
9. Ver ejemplo de vídeo filosófico: Carlos Castañeda:

10. Trabajo de Construcción No. 3 El vídeo Filosófico. Materiales: Cámara de vídeo, hojas de papel de colores, plumones, cuaderno, bolígrafo y todo para hacer un vídeo. (Tiempo de 5 a 10 minutos).
a. Las asignaciones o temas serán de la siguiente forma:
N.P. Tema Páginas Responsables
1 Tres Transiciones 147-165
2 La diferenciación y el Horizonte 150-166
3 El hombre ser educable 170-186
b. Se deberá leer y comentar los temas.
c. Crear dos o tres historias que se entre crucen a lo largo del vídeo. (No lineal).
d. Elaborar el history board, como sigue:
Tiempo Video Audio Observaciones

e. Se procede a grabar.
f. Se realiza la edición. (Recorte, musicalización, títulos, efectos, etc.).
g. Se crea el DVD, Archivo.
11. Tarea: Leer el resto del capítulo IV y elaborar su reporte de lectura /Mapa para entregar.
12. Traer lo necesario para elaborar un tríptico original y comenzar a crear el blog.
13. Adiós.